ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ 2025-26
| Τμήμα | Κωδ. | Τίτλος | Τίτλος (Αγγλ.) | Ενεργό | Διδάσκοντες | Περ. | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Resilience in Educational Contexts | (Μ) | UOC 1001 | Contextual processes in Resilience Enhancement: Classroom and School Climates | Contextual processes in Resilience Enhancement: Classroom and School Climates | ✔ | Ματσόπουλος Αναστάσιος | (Ε) | |
| Resilience in Educational Contexts | (Μ) | UOC 1002 | Research Methods in Resilience in Education | Research Methods in Resilience in Education | ✔ | Ψάλτη Αναστασία | (Ε) | |
| Resilience in Educational Contexts | (Μ) | UOC 1003 | Working with Parents and Professionals in Enhancing Resilience | Working with Parents and Professionals in Enhancing Resilience | ✔ | Ματσόπουλος Αναστάσιος | (Ε) | |
| Resilience in Educational Contexts | (Μ) | UOC 1004 | Selected Topics on Resilience and Applications in Education | Selected Topics on Resilience and Applications in Education | ✔ | Μαστροθεόδωρος Στέφανος | (Ε) | |
Resilience in Educational Contexts | # 4 | |||||||
| ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | (Μ) | ΕΘ106 | ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | Psychomotor training and Special Education | ✔ | Τρούλη Καλλιόπη | (Ε) | |
| ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | (Μ) | ΜΔ102 | ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΜΔ | Intervention programs for students with learning disabilities | ✔ | Γρηγοράκης Ιωάννης | (Χ) | |
| ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | (Μ) | ΣΔΠΣ103 | ΓΝΩΣΙΑΚΕΣ -ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ ΜΕ ΔΕΠ-Υ | Cognitive-behavioral interventions in children and adolescents with ADHD | ✔ | Κούτρα Αικατερίνη | (Ε) | |
| ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | (Μ) | ΣΔΠΣ105 | ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠ. ΑΝΑΓΚΕΣ: ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ | BEHAVIOR PROBLEMS IN CHILDREN: EFFECTIVE MANAGEMENT IN THE SCHOOL CLASSROOM | ✔ | Βάσιου Αικατερίνη | (Χ) | |
| ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | (Μ) | Υ 203 | ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ | Psychodynamic / systemic approaches to emotional and behavioral disorders and practice | ✔ | Κουρκούτας Ηλίας | (Ε) | |
| ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | (Μ) | Υ201 | ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ | Psychopathology of children and adolescents | ✔ | Κουρκούτας Ηλίας | (Χ) | |
| ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | (Μ) | Υ206 | ΠΡΩΪΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ | Early intervention in school and family settings | ✔ | Κυπριωτάκη Μαρία | (Χ) | |
| ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | (Μ) | Υ207 | ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ | Methodology of Educational Research | ✔ | Μανωλίτσης Γεώργιος | (Ε) | |
| ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | (Μ) | Υ209 | ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι | Statistics I | ✔ | Λιναρδάκης Μιχαήλ | (Χ) | |
ΔΠΜΣ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | # 9 | |||||||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | B05 | Ειδική Αγωγή | Special Education | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α01Π03 | Θεμελιωτές και Μέθοδοι της Συγκριτικής Παιδαγωγικής: η επίδρασή τους στη σύγχρονη εκπαίδευση | Founders of Comparative Education | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α02Σ02 | Κοινωνικοποίηση και πολιτική κοινωνικοποίηση: Σύγχρονες προσεγγίσεις | Political Socialization and School: shaping the human-citizen through innovative alternative approaches to education and knowledge | Καλογιαννάκη Πελαγία | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α03 | Ιστορία της Εκπαίδευσης | History of Education | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α03Σ02 | Ανακαινιστές της Παιδαγωγικής Σκέψης και Πράξης. | Reformers of pedagogical thought and action | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α04Σ03 | Νεοελληνική Εκπαίδευση: Η παιδεία στην Κρήτη πριν από την ένωσή της με την Ελλάδα στην εποχή των ψηφιακών αφηγήσεων και διαδρομών | Neo-Hellenic Education: Education in Crete before its union with Greece in the age of digital narratives and itineraries | ✔ | Χουρδάκης Αντώνιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α06Π12 | Διαπολιτισμική Παιδαγωγική: Θεωρία και πράξη | Intercultural Pedagogy: Theory and Practice | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α06Σ07 | Η Διδασκαλία σε πολύγλωσσες/πολυπολιτισμικές τάξεις | Teaching in multicultural classrooms | ✔ | Χατζηδάκη Ασπασία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α07 | Συγκριτική Παιδαγωγική | Comparative Education | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α07Π01 | Η Εκπαίδευση στις Χώρες της Ευρώπης | The Education in European Countries | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α07Σ03 | H εκπαίδευση στην Αφρική, στην Ασία και τη Λατινική Αμερική | Education in Africa, Asia and Latin America | ✔ | Καλογιαννάκη Πελαγία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α08Π01 | Διγλωσσία και η διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας | Bilingualism and the Teaching of Greek as second language | ✔ | Χατζηδάκη Ασπασία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α08Π02 | Ζητήματα διδακτικής της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας | Issues in teaching Greek as a second language | ✔ | Χατζηδάκη Ασπασία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α10Σ06 | Οι εκπαιδευτικές πολιτικές των βενιζελικών και αντιβενιζελικών κυβερνήσεων στο ελληνικό κράτος μέσα από την ιστορική τους συγκρότηση και διαδρομή | The educational policies of the Venezelian and anti-Venezelian governments in the Greek state through their historical formation and paths | Χουρδάκης Αντώνιος | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α12Σ05 | Τεχνητή Νοημοσύνη και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση στο Σύγχρονο Σχολείο: Από την θεωρία στην πράξη | School Distance Education & Artificial Intelligence applications: From Theory to Practice | ✔ | Αναστασιάδης Παναγιώτης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α14 | Εκπαίδευση εκπαιδευτικών | Teachers Training | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α14Σ06 | Σχολεία του Κόσμου-Εκπαιδευτικοί του Κόσμου: δημιουργικές προσεγγίσεις και καινοτόμες εναλλακτικές πρακτικές | Teachers around the World: innovative alternative practices | ✔ | Καρράς Κωνσταντίνος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α15 | ΤΠΕ και Δημιουργικότητα στο σύγχρονο σχολείο | ICT and Creativity | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α15Σ05 | Τεχνητή Νοημοσύνη και Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση | Artificial Intelligence (AI) in Education | ✔ | Αναστασιάδης Παναγιώτης | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α15Σ06 | Εικονική - Επαυξημένη πραγματικότητα και Δημιουργικότητα στην εκπαίδευση | Virtual - Augmented Reality & Creativity in Education | ✔ | Αναστασιάδης Παναγιώτης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β01Π01 | Εισαγωγή στη Ψυχολογία | Introduction to Psychology | Βασιλάκη Ελένη | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β01Π04 | Ψυχολογία κινήτρων | Psychology of motivation | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β01Π05 | Εξερευνώντας το “Black Box” της Εφαρμοσμένης Γνωστικής Ψυχολογίας: Από τη Κανονικότητα στη Διαταραχή | Exploring the “Black Box” of Applied Cognitive Psychology: From Order to Disorder | ✔ | Βασιλάκη Ελένη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β01Π12 | Mind Full or Mindful? Mindfulness in Education | Mind Full or Mindful? Mindfulness in Education | ✔ | Βασιλάκη Ελένη, Βάσιου Αικατερίνη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β01Σ02 | Εγκέφαλος, μάθηση και συμπεριφορά | Brain, Learning & Behavior | ✔ | Βασιλάκη Ελένη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β01Σ10 | Μνήμη: Δομή, λειτουργία και διαταραχές της | Memory: Structure, functioning and disorders | ✔ | Βασιλάκη Ελένη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β02Σ09 | Ο ρόλος της οικογένειας και του σχολείου στην ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων | The role of family and school in the development of children and adolescents | Τσούρτου Βασιλική | |||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β02Σ10 | Η ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης | Development of mathematical thinking | ✔ | Τσούρτου Βασιλική | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β03Π03 | Οργάνωση και δυναμική της σχολικής τάξης | Psychodynamics of school classroom | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β03Π12 | Μάθηση και Διδασκαλία της γραπτής έκφρασης με χρήση πολυμέσων | Learning and Instruction of writing with the use of Information and Communication Technologies | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β03Π13 | Μάθηση και διδασκαλία του γραπτού λόγου | Teaching initial reading and writing | Σπαντιδάκης Ιωάννης | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β03Π16 | Στρατηγικές Ακαδημαϊκής Γραφής | Academic writting | ✔ | Σπαντιδάκης Ιωάννης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β03Π18 | Ηθική, κοινωνική και συναισθηματική μάθηση | Moral, social and emotional learning | Βάσιου Αικατερίνη | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β03Σ03 | Οργάνωση και δυναμική της σχολικής τάξης | Psychodynamics of school classroom | ✔ | Βάσιου Αικατερίνη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β03Σ14 | Γραμματισμός και νέες τεχνολογίες στο πεδίο της ελληνικής ως δεύτερης και ξένης γλώσσας | Literacy and new technologies in teaching Greek as a second / foreign language | ✔ | Σπαντιδάκης Ιωάννης | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β03Σ17 | Ερευνητικές μέθοδοι στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία | Research methods in Educational Psychology | ✔ | Βάσιου Αικατερίνη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β05Π10 | Σχολική Συμβουλευτική για παιδιά και εφήβους με Ιδιαίτερες Δυσκολίες/Διαταραχές | School Counseling for Children with Complex Difficulties/Disorders | ✔ | Κουρκούτας Ηλίας | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β05Π11 | Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στην ανάγνωση και στην ορθογραφία | Specific learning disabilities in Reading and Spelling | ✔ | Μουζάκη Αγγελική | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β05Π13 | Χαρισματικότητα και ταλέντο | Giftedness and talent | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β05Σ04 | Διαταραχές λόγου στη σχολική ηλικία | Language Disorders in primary school years | Μουζάκη Αγγελική | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β05Σ12 | Σχολική Συμβουλευτική για εφήβους με ιδιαίτερες δυσκολίες/διαταραχές | School Counseling for adolescents with special difficulties and disorders | ✔ | Κουρκούτας Ηλίας | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β06Π01 | Εισαγωγή στη Μεθοδολογία της Έρευνας στις Επιστήμες της Αγωγής | Educational Research methods | ✔ | Γκοντέλος Άγγελος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β06Π11 | Ανίχνευση και διάγνωση αναγνωστικών διαταραχών | Screening and diagnosis of reading disorders | ✔ | (Ε) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Β06Σ06 | Μεθοδολογία Ποιοτικής Έρευνας | Quality methods in educational research | ✔ | Γκοντέλος Άγγελος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ01Π01 | Αναλυτικό Πρόγραμμα: Θεωρία και πράξη | Curriculum: Theory and Practice | ✔ | Ιβρίντελη Μαρία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ01Π04 | Ο εκπαιδευτικός ως διαμορφωτής του αναλυτικού προγράμματος | The Teacher as the Shaper of the Curriculum | ✔ | Κωστούλα Νέλη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ01Π06 | Σχολικά Εγχειρίδια | School Textbooks | ✔ | Ιβρίντελη Μαρία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ01Σ05 | Αναλυτικό πρόγραμμα και κινηματογράφος | Curicula and cinema | ✔ | Ιβρίντελη Μαρία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ02 | Διδακτική μεθοδολογία | Teaching Methodology | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ02Π04 | Σχεδιασμός διδασκαλίας και εκπαιδευτικού υλικού | Planning of teaching and teaching material | Νιπυράκης Αργύρης | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ02Π09 | Διδακτική και εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη | Teaching and Learning for Education for Sustainable Development | ✔ | Κωστούλα Νέλη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ02Σ01 | Θεωρία και Μεθοδολογία της διδασκαλίας | Theory and Methodology of Instruction | Νιπυράκης Αργύρης | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ02Σ03 | Εναλλακτικά παραδείγματα διδασκαλίας/μάθησης και η θεωρητική τους θεμελίωση | Alternative Models of Learning and Instruction and Their Theoretical Foundations | Κωστούλα Νέλη | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ02Σ07 | Αξίες και αξιακά συστήματα | Values and value systems | ✔ | Κωστούλα Νέλη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ02Σ10 | Η εννοιολογική ανάπτυξη υπό το πρίσμα της πολιτισμικής-ιστορικής Θεωρίας | Conceptual development through the lens of the Cultural-Historical Theory | Αναστασάκης Μαρίνος | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ04 | Εκπαιδευτική αξιολόγηση | Educational Assessment | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ04Π04 | Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου και αποτελεσματικότητα σχολείου | Evaluation of Educational Product and School Effectiveness | (Χ) | |||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ04Π05 | Εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης των μαθητών | Alternative Forms of Student Evaluation | ✔ | Ελευθεράκης Γεώργιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Γ04Σ04 | Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Εργου και Αποτελεσματικότητα Σχολείοιυ | Evaluation of Educational Product and School Effectiveness | ✔ | Ελευθεράκης Γεώργιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ01Π03 | Παιδική Λογοτεχνία | Children’s Literature | Βασιλούδη Βασιλική | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ01Π08 | Εισαγωγή στη Γλωσσολογία | Introduction to linguistics | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ01Π13 | Νεοελληνική και Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία: Αφηγηματικές Ταυτότητες | European and Modern Greek Literature | ✔ | Βασιλούδη Βασιλική | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ01Π31 | Λεξιλογικά Ζητήματα της νέας ελληνικής γλώσσας | Structure of the Modern Greek language: Lexical issues | ✔ | Θώμου Βιβή | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ01Π37 | Γλώσσα, κοινωνία και εκπαίδευση | Language, Society and Education | Τσάμη Βασιλική | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ01Σ29 | Ανάπτυξη και διδασκαλία λεξιλογίου | Vocabulary development and teaching | ✔ | Θώμου Βιβή | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ01Σ32 | Γλωσσική έρευνα και διδακτικές εφαρμογές | Linguistic research and teaching applications | ✔ | Θώμου Βιβή | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ01Σ36 | Πολυγραμματισμοί στη γλωσσική διδασκαλία | Multiliteracies in Language Teaching | ✔ | Τσάμη Βασιλική | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ01Σ38 | Κείμενο: από τη γλωσσολογική θεωρία στη διδακτική πράξη | Text: From linguistic theory to teaching practice | ✔ | Τσάμη Βασιλική | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ02Π16 | Θρησκεία, πολιτισμός και Εκπαίδευση | Religion, Culture and Education | ✔ | Αθανασοπούλου-Κυπρίου Σπυριδούλα | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ02Σ05 | Πολιτική θεολογία και απελευθερωτική παιδαγωγική | Political Theology and Liberating Pedagogy | ✔ | Αθανασοπούλου-Κυπρίου Σπυριδούλα | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Α01 | Εικαστική έκφραση του παιδιού: Ζωγραφική και εφαρμογές | Children’s Artistic Expression: Painting and its applications | ✔ | Χρηστίδης Κωνσταντίνος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ02Σ04 | Φιλοσοφικές και θρησκευτικές έννοιες στην Τέχνη: εκπαιδευτικές προεκτάσεις | Philosophical and Religious Concepts in Art: Educational Perspectives | ✔ | Αθανασοπούλου-Κυπρίου Σπυριδούλα | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Α02 | Εικαστική έκφραση του παιδιού: Γλυπτική και εφαρμογές | Children’s Artistic Expression: Sculpture and its applications | ✔ | Χρηστίδης Κωνσταντίνος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Α08 | Εισαγωγή στη Μουσική | Introduction to Music | ✔ | Τριχάκη Κυριακή | (Χ) |  |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Α09 | Μουσική με έμφαση στη Μουσικοπαιδαγωγική | Music Education Systems | Τριχάκη Κυριακή | | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Α20 | Μουσική γνώση και δημιουργία | Music Knowledge and Creativity | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Α26 | Η Σωματική Κίνηση στη Διαθεματική Διδασκαλία: μία πολυτροπική προσέγγιση | Body Movement and Interdisciplinary Education: towards a polytropic approach | ✔ | Τριχάκη Κυριακή | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Α28 | Η παιδαγωγική του έργου τέχνης | The Pedagogy of Art Work | ✔ | (Ε) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Π03 | Πρακτικές τέχνες του θεάτρου και θεωρία του δράματος. | Drama Theory | ✔ | Ηλιάδης Αντώνιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Π04 | Ιστορία της Τέχνης | History of Art | ✔ | (Ε) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ03Σ13 | Θέατρο για παιδικό και νεανικό κοινό | Theatre for Children and Young Audiences | ✔ | Ηλιάδης Αντώνιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ04 | Κοινωνιολογία | Sociology | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ04Π07 | Μεθοδολογία της διδασκαλίας των κοινωνικών σπουδών στο Δ.Σ. | Social Studies Teaching Methodology in the Primary School | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ04Π09 | Η σχέση θρησκείας και επιστήμης: κοινωνικές, πολιτικές και εκπαιδευτικές όψεις | The Relationship between Religion and Science: Social, Political, and Educational Dimensions | ✔ | Αθανασοπούλου-Κυπρίου Σπυριδούλα | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ05Π04 | Νεότερη Ιστορία: Ελληνική και Ευρωπαϊκή | Modern Greek History | ΜΑΡΑΒΕΛΑΚΗΣ ΙΩΣΗΦ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ05Σ09 | Η νεότερη και σύγχρονη ιστορία μέσα από τη λογοτεχνία και τον κινηματογράφο | Contemporary History through Literature and Cinema | ΜΑΡΑΒΕΛΑΚΗΣ ΙΩΣΗΦ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ06Π01 | Τεχνητή Νοημοσύνη και εκπαίδευση στις ανθρωπιστικές επιστήμες | Artificial Intelligence and Education in Humanities | ✔ | Κατσαρού Ελένη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ06Σ03 | Κριτικός ψηφιακός γραμματισμός | Critical Digital Literacy | Κατσαρού Ελένη | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Δ06Σ04 | Έρευνα-Δράση: Εφαρμογές στη γλωσσική διδασκαλία | Αction research: applications in language teaching | ✔ | Κατσαρού Ελένη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε01Π03 | Εισαγωγή στη θεωρία πιθανοτήτων και τη στατιστική | Introduction to the theory of probability and statistics | ✔ | Μεταξάς Ιωάννης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε01Π04 | Βασικές αλγεβρικές έννοιες | Basic algebraic concepts | ✔ | (Ε) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε01Π07 | Μεθοδολογία της Διδασκαλίας των Μαθηματικών στο Δημοτικό Σχολείο | Methodology of mathematics teaching at the elementary school | Κούρκουλος Μιχάλης | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε01Π08 | Ενότητες από την ύλη των Μαθηματικών του Δημοτικού Σχολείου | Elementary school mathematics and their teaching | ✔ | Κούρκουλος Μιχάλης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε01Π12 | Το Μαθηματικό Παιγνίδι στη σύγχρονη Διδασκαλία των Μαθηματικών | The Mathematical game in mathematics teaching | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε01Σ12 | Το Μαθηματικό Παιγνίδι στη Σύγχρονη Διδασκαλία των Μαθηματικών | Recreational problems and games in mathematics teaching | ✔ | Δεσλής Δημήτριος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε02Π06 | Διδακτική των Φυσικών Επιστημών | Science Education | ✔ | Μιχαηλίδη Αιμιλία, Σταύρου Δημήτριος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε02Π07 | Ενότητες από το πρόγραμμα Φυσικής και Χημείας του Δημοτικού Σχολείου | Topics from Physics and Chemistry in primary school | ✔ | Μεταξάς Ιωάννης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε02Π08 | Βιολογία | Biology | ✔ | Καλαϊτζιδάκη Μαριάννα | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε02Π10 | Βασικές αρχές της οικολογίας | Fundamentals of Ecology | ✔ | (Ε) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε02Π12 | Φυσική Γεωγραφία | Physical Geography | ||||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε02Π21 | Παρανοήσεις μαθητών δημοτικού σχολείου για τις έννοιες της Βιολογίας | Misconceptions in primary school Biology | Καλαϊτζιδάκη Μαριάννα | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε02Π22 | Αστική περιβαλλοντική εκπαίδευση | Urban, Environmental Education | Καλαϊτζιδάκη Μαριάννα | (Ε) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε02Σ12 | Φυσική Γεωγραφία | Physical Geography | Μιχαηλίδη Αιμιλία | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε02Σ20 | Κοινωνικοεπιστημονικά ζητήματα στη διδακτική των φυσικών επιστημών | Socioscinetific issues in science education | Μιχαηλίδη Αιμιλία, Σταύρου Δημήτριος | (Ε) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε03Π03 | Οι υπολογιστές στη διδακτική των θετικών επιστημών | Computers in the didactics of science | Σταύρου Δημήτριος | (Ε) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε03Σ08 | Σύγχρονες Τεχνολογίες στην Πληροφορική | Contemporary Technologies in Information Systems | Πιτσιάβα Ευγενία-Μαρία | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε04 | Διεπιστημονικές προσεγγίσεις στη διδακτική των φυσικών επιστημών | Interdisciplinary approaches to science education | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε04Σ01 | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά (STEM) στην Εκπαίδευση | Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) in Education | Σταύρου Δημήτριος | (Χ) | | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΕ1 | Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής | Free Lesson Choice | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΕ2 | Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής | Free Lesson Choice | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΕ3 | Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής | Free Lesson Choice | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΕ4 | Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής | Free Lesson Choice | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΕ5 | Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής | Free Lesson Choice | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 102 | Γενική Διδακτική Μεθοδολογία | General Teaching Methodology | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 135 | Μουσειακή Αγωγή | Museum Education | ✔ | Τρούλη Σοφία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 141 | Η ενσωμάτωση του παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία του νηπιαγωγείου | The Integration of Play into the Educational Process in Early Childhood Education | ✔ | Χλαπάνα Ελισσάβετ | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 208 | Θρησκευτική Παιδεία | Religious education | ✔ | Καρακωσταντάκη Ευαγγελία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 313 | Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία | Introduction to Sociology | ✔ | Ελευθεράκης Θεόδωρος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 508 | Ελληνική Φιλολογία και Θεατρική Παιδεία | Greek Philology and theatrical education | ✔ | Φουντουλάκης Ανδρέας | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 509 | Γένεση και εξέλιξη της γλώσσας | The origination and development of language | ✔ | Τζακώστα Μαρίνα | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ410 | Διδασκαλία προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης στην Προσχολική Εκπαίδευση | Teaching Programming and Algorithmic Thinking in Preschool Education | ✔ | Παπαδάκης Σταμάτιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΜΠΚΠ608 | Μεταναστευτική-Προσφυγική κρίση και Κοινωνικές Πολιτικές | Migration - Refugee Crisis and Social Policies | ✔ | Βλαχάδη Μαρία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΠΑ 1 | Σχολική Πρακτική Ασκηση 1 | Practice in Schools level A | Ιερωνυμάκης Ιωάννης, Καρράς Κωνσταντίνος, Κατσαρού Ελένη, Μαυραντωνάκη Αικατερίνη, Χαλκιαδάκης Εμμανουήλ, Χρηστίδης Κωνσταντίνος | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΠΑ 2 | Σχολική Πρακτική Ασκηση 2 | School Practice, level 2 | Αναστασάκης Μαρίνος, Ιερωνυμάκης Ιωάννης, Μαυραντωνάκη Αικατερίνη, Μιχαηλίδη Αιμιλία, Χαλκιαδάκης Εμμανουήλ, Χρηστίδης Κωνσταντίνος | (Ε) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΨΧ-2205 | Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη σε άτομα με Αναπηρία | Psychosocial Support for People with Disabilities | ✔ | Γεωργιάδη Μαρία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΨΧ-3203 | Μαθησιακές Δυσκολίες | Learning difficulties | ✔ | Βενιανάκη Αικατερίνη | (Ε) | |
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | # 126 | |||||||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Α05Π06 | Έμφυλη Ιστορία της εκπαίδευσης στην ψηφιακή εποχή | The gendered history of Modern Greek Education | Χουρδάκης Αντώνιος | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΓΕΡΝ100 | ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι | German I | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 101 | Διδακτικές Ασκήσεις Ι | Teaching Practise I | ✔ | Συνώδη Ευανθία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 104 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙα | Teaching Practise IIIa | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 105 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙβ | Teaching Practice IIIb | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 107 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙα | Teaching Practice IIa | ✔ | Κοντογιάννη Διονυσία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 109 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙβ | Teaching Practice IIb | ✔ | Κοντογιάννη Διονυσία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 114 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙβ | Teaching Practice IIIb | ✔ | Νικολιδάκη Σοφία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 115 | Διδακτικές Ασκήσεις Ι | Teaching Practise I | ✔ | Γρηγοράκης Ιωάννης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 113 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙα | Teaching Practise IIIa | ✔ | Νικολιδάκη Σοφία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 117 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙα | Teaching Practice IIa | ✔ | Βρετουδάκη Ελένη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 118 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙα | Teaching Practice IIa | ✔ | Νικολιδάκη Σοφία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 119 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙβ | Teaching Practice IIb | ✔ | Βρετουδάκη Ελένη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 120 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙβ | Teaching Practice IIb | ✔ | Νικολιδάκη Σοφία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 121 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙα | Teaching Practise ΙΙΙa | ✔ | Βρετουδάκη Ελένη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 124 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙβ | Teaching Practice IIIb | ✔ | Βρετουδάκη Ελένη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 125 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙβ | Teaching Practice IIIb | ✔ | Πέκης Αναστάσιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 126 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙα | Teaching Practise IIa | ✔ | Πέκης Αναστάσιος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 128 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙα | Teaching Practise IIa | ✔ | Βιταλάκη. Ελένη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 131 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙα | Teaching Practise IIIa | ✔ | Βιταλάκη. Ελένη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 132 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙβ | Teaching Practice IIb | ✔ | Πέκης Αναστάσιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 133 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙβ | Teaching Practice IIb | ✔ | Βιταλάκη. Ελένη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 129 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙα | Teaching Practise IIIa | ✔ | Πέκης Αναστάσιος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΑΣ 135 | Διδακτικές Ασκήσεις ΙΙΙβ | Teaching Practice IIIb | ✔ | Βιταλάκη. Ελένη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΔΠΑ 100 | Διευρυμένη Πρακτική Άσκηση | Extended Practice Exercise | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | Ε01Π11 | Εναλλακτικές μορφές διδασκαλίας των Μαθηματικών στο Δημοτικό Σχολείο | Alternative methods of mathematics teaching in primary school | ✔ | Δεσλής Δημήτριος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 103 | Προσχολική παιδαγωγική | Early Childhood Education | ✔ | Αμπαρτζάκη Μαρία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 107 | Ψυχοπαιδαγωγική της προσχολικής ηλικίας | Psychopedagogy of the preschool years | ✔ | Μανωλίτσης Γεώργιος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 109 | Συγκριτική Προσχολική Παιδαγωγική | Comparative early childhood Education | ✔ | Συνώδη Ευανθία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 105 | Διδακτική Μεθοδολογία προσχολικής εκπαίδευσης | Teaching Methodology in Preschool Education | ✔ | Χλαπάνα Ελισσάβετ | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 112 | Φυσική και ψυχοκινητική αγωγή | Physical and psychomotor education in early years | ✔ | Τρούλη Καλλιόπη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 114 | Γλωσσική ανάπτυξη και αγωγή του παιδιού της προσχολικής ηλικίας | Language development and pedagogy of the preschool child | ✔ | Τζακώστα Μαρίνα | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 130 | Αισθητική Θεωρία και Αγωγή | Aesthetic Theory and Arts Education | ✔ | Σωτηροπούλου Μαρίνα | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 138 | Παιδί, δημόσιος χώρος και μνημεία | Child, Public Space, monuments | ✔ | Τρούλη Σοφία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 140 | Ψυχοπαιδαγωγική της γλώσσας και του γραμματισμού | Psychopedagogy of Language and Literacy | ✔ | Γρηγοράκης Ιωάννης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 202 | Μαθηματικές έννοιες στην προσχολική εκπαίδευση | Mathematical Concepts in Preschool Education | ✔ | Κορνηλάκη Αικατερίνη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 203 | Διδακτικές προσεγγίσεις αισθητικής αγωγής | Teaching approaches in Aesthetics education | ✔ | Σωτηροπούλου Μαρίνα | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 205 | Διδακτική των Φυσικών Επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση | Teaching Approaches in science education for the preschool years | ✔ | Νιπυράκης Αργύρης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 201 | Προφορικός και γραπτός λόγος παιδιών προσχολικής ηλικίας | Oral and Written Language of Preschool Children | ✔ | Γρηγοράκης Ιωάννης | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 204 | Διδακτικές Προσεγγίσεις ψυχοκινητικής αγωγής | Methodological approaches in Psychomotor Education | ✔ | Τρούλη Καλλιόπη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 206 | Διδακτική Μεθοδολογία των κοινωνικών σπουδών | Teaching Approaches in social sciences | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 301 | Αναπτυξιακή Ψυχολογία Ι | Developmental Psychology I | ✔ | Μαρκοδημητράκη Μαρία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 302 | Παιδαγωγική Ψυχολογία | Pedagogical Psychology | ✔ | Μανωλίτσης Γεώργιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 303 | Ειδική Ψυχοπαιδαγωγική της προσχολικής ηλικίας | Special Psychopaedagogy of the Early Years | ✔ | Κυπριωτάκη Μαρία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 310 | Προληπτικά- Παρεμβατικά προγράμματα στην εκπαίδευση- Ψυχική ανθεκτικότητα | Preventive intervention programs in education-resilience | ✔ | Ματσόπουλος Αναστάσιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 315 | Αναπτυξιακή Ψυχολογία ΙΙ | Developmental Psyhology II | ✔ | Κορνηλάκη Αικατερίνη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 331 | Πολιτική Κοινωνικοποίηση στο σχολείο: Θεωρία και Πράξη | Political socialization and education: Theory and practice | ✔ | Ελευθεράκης Θεόδωρος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 304 | Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης | Sociology of Education | ✔ | Ελευθεράκης Θεόδωρος | | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 336 | Κοινωνιολογία της Οικογένειας | Sociology of the Family | ✔ | Νικολιδάκης Συμεών | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 401 | Πληροφορική στην Εκπαίδευση Ι | Information Technology in Education I | ✔ | Ζαράνης Νικόλαος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 408 | Τα μαθηματικά στο νηπιαγωγείο | Mathematics in kindergarten | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 413 | Ψηφιακές Εφαρμογές για τα Μαθηματικά στην Προσχολική Εκπαίδευση | Digital Applications for Mathematics in Preschool Education | ✔ | Ζαράνης Νικόλαος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 501 | Νεοελληνική Γλώσσα Ι: Ιστορική Εξέλιξη-Γραμματεία | Modern Greek I: Historical development - Literature | ✔ | Φουντουλάκης Ανδρέας | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 503 | Παιδική Λογοτεχνία | Children's literature | ✔ | Καραΐσκου Μαρία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 506 | Ορθόδοξη Πατερική Θεολογία I: Εισαγωγή στην Πατερική σκέψη | Orthodox Patristic Theology: Introduction to the Patristic thought | ✔ | Σταυριανός Κυριάκος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 521 | Θρησκειολογία | History and Phenomenology of Religions | ✔ | Σταυριανός Κυριάκος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 601 | Μεθοδολογία της Ψυχοπαιδαγωγικής Έρευνας Ι | Methodology of the psychoeducational Research I | ✔ | Μανωλίτσης Γεώργιος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 701 | Μουσική και Ρυθμική Αγωγή Νηπίων Ι | Music and Rhythmic Education I | ✔ | Ζερβουδάκης Στυλιανός | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 602 | Στατιστική στην Εκπαίδευση Ι | Statistics in Education I | ✔ | Λιναρδάκης Μιχαήλ | | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 605 | Στατιστική στην Εκπαίδευση ΙΙ | Statistics in Education II | ✔ | Λιναρδάκης Μιχαήλ | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 702 | Μουσική και ρυθμική αγωγή νηπίων ΙΙ | Music and Rhythmic Education II | ✔ | Αντωνακάκης Δημήτριος, Ζερβουδάκης Στυλιανός | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 703 | Εικαστική Αγωγή Ι | Arts and Crafts I | ✔ | Σφακιανάκη Καλλιόπη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 704 | Φυσική Αγωγή Νηπίων Ι | Physical Education For Preschool Children I | ✔ | Τρούλη Καλλιόπη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ 706 | Μουσική και ρυθμική αγωγή νηπίων IV | Music and Rhythmic Education for Preschool Children IV. | ✔ | Αντωνακάκης Δημήτριος, Ζερβουδάκης Στυλιανός | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΕΠΑ411 | Διδασκαλία της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στην Προσχολική Εκπαίδευση | Teaching of educational robotics in preschool education | ✔ | Παπαδάκης Σταμάτιος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΞΓΛ 101 | Ξένη Γλώσσα Ι (Γερμανικά) | Foreign Language I | ✔ | Μανιά Παγώνα | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΞΓΛ 102 | Ξένη Γλώσσα ΙΙ (Γερμανικά) | Foreign Language II | ✔ | Μανιά Παγώνα | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 101 | Πτυχιακή Εργασία: Θέματα Προσχολικής Παιδαγωγικής | BEd Dissertation in Topics in Preschool Pedagogics | ✔ | Χλαπάνα Ελισσάβετ | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 103 | Πτυχιακή Εργασία: Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης | BEd Dissertation in Sociology of Education | ✔ | Ελευθεράκης Θεόδωρος | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 106 | Πτυχιακή Εργασία:Παιδική Λογοτεχνία | BEd Dissertation in Children' s Literature | ✔ | Καραΐσκου Μαρία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 107 | Πτυχιακή Εργασία: Φιλοσοφία για παιδιά | Bed dissertation in Philosophy for children | ✔ | Νικολιδάκη Σοφία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 108 | Πτυχιακή Εργασία: Ελληνική Φιλολογία και Θεατρική Παιδεία | BEd dissertation in Greek Literature and Drama | ✔ | Φουντουλάκης Ανδρέας | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 109 | Πτυχιακή Εργασία: Γλωσσική Ανάπτυξη και Αγωγή του παιδιού της προσχολικής ηλικίας | BEd Dissertation in Language Development and Education of Children of pre school age | ✔ | Τζακώστα Μαρίνα | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 111 | Πτυχιακή Εργασία: Θεολογίας | BEd dissertation on Theology: God and child. | ✔ | |||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 112 | Πτυχιακή Εργασία: Ψυχοπαιδαγωγική | BEd Seminar in psychopedagogy | ✔ | Μανωλίτσης Γεώργιος | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 113 | Πτυχιακή Εργασία: Ποσοτική Έρευνα στην Εκπαίδευση | BEd dissertation. Quantitative Research in Education | ✔ | Λιναρδάκης Μιχαήλ | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 114 | Πτυχιακή Εργασία: Θέματα Προσχολικής Παιδαγωγικής | BEd Dissertation in Issues of Preschool Education | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 116 | Πτυχιακή Εργασία: Αναπτυξιακή Ψυχολογία: Θέματα ανάπτυξης από την βρεφική στην εφηβική ηλικία | BEd Dissertation on Developmental Psychology:Topics about development from infancy to the teenage years | ✔ | Κορνηλάκη Αικατερίνη | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 117 | Πτυχιακή Εργασία: Σχολική Ψυχολογία | BEd Seminar in School Psychology | ✔ | Ματσόπουλος Αναστάσιος | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 118 | Πτυχιακή Εργασία: Ειδική Ψυχοπαιδαγωγική | BEd Dissertation on Special Psychopaidagogic in preschool age | ✔ | Κυπριωτάκη Μαρία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 119 | Πτυχιακή Εργασία: Αναπτυξιακή Ψυχολογία βρεφών και νηπίων | BEd Seminar:Developmental Psychology of infants and young children | ✔ | Μαρκοδημητράκη Μαρία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 120 | Πτυχιακή Εργασία:Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης | BEd Seminar: Organization and administration of education | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 121 | Πτυχιακή Εργασία: Συγκριτική Προσχολική Παιδαγωγική | Comparative Preschool Education | ✔ | Συνώδη Ευανθία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 122 | Πτυχιακή Εργασία: Ψυχοκινητική Αγωγή: Θέματα εκπαίδευσης μέσω κίνησης | Bed Seminar in Psychomotor Education: Issues of education through movement. | ✔ | Τρούλη Καλλιόπη | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 124 | Πτυχιακή Εργασία: Μοντέλα Διαπολιτισμικής και Δίγλωσσης Εκπαίδευσης | Dissertation : Building Models identity migratory environments | ✔ | Κοντογιάννη Διονυσία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 125 | Πτυχιακή Εργασία: Θέματα Προσχολικής Παιδαγωγικής | BEd Dissertation on Issues in Early Childhood Pedagogy | ✔ | Αμπαρτζάκη Μαρία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 127 | Πτυχιακή Εργασία: Αισθητική Αγωγή | Bed dissertation. Aesthetic Treatment | ✔ | Σωτηροπούλου Μαρίνα | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 128 | Πτυχιακή Εργασία: Διδακτική Μεθοδολογία και Έρευνα | Bed dissertation on Paedagogics. Research and didactic methodology | ✔ | Βρετουδάκη Ελένη | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 130 | Πτυχιακή Εργασία: Θέματα Προσχολικής και Σχολικής Παιδαγωγικής | BEd Dissertation in Topics in preschool and school pedagogy | ✔ | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 136 | Πτυχιακή Εργασία: Ιστορία της Παιδείας και της Εκπαίδευσης | BEd Dissertation on History of Education | ✔ | Χατζηστεφανίδου Σοφία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 137 | Πτυχιακή Εργασία: Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση | BEd Dissertation on Information and Communication Technologies in Education | ✔ | Ζαράνης Νικόλαος | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 138 | Πτυχιακή Εργασία: Παιδαγωγική και Γραμματισμός στην πρώιμη παιδική ηλικία | BEd Dissertation on Pedagogy and Literacy in early childhood | ✔ | Γρηγοράκης Ιωάννης | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 139 | Πτυχιακή Εργασία: Μουσειακή Αγωγή | BEd Dissertation on museum treatment | ✔ | Τρούλη Σοφία | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 140 | Πτυχιακή Εργασία: Προσχολική Παιδαγωγική | ✔ | Πέκης Αναστάσιος | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ 141 | Πτυχιακή Εργασία: Παιδαγωγική-Ψυχολογικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση | BEd Dissertation on Education-Psychological Approaches in Education | ✔ | Βιταλάκη. Ελένη | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΠΤΕ143 | Πτυχιακή εργασία: Διδακτική Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην Προσχολική Εκπαίδευση | Representations of ICT Trained Secondary Education Teachers in New Technologies | ✔ | Παπαδάκης Σταμάτιος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 120 | Σεμινάριο Αναδυόμενου Γραμματισμού | Emerging Literacy Seminar | ✔ | Γρηγοράκης Ιωάννης | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 122 | Σεμινάριο Ψυχοκινητικής Αγωγής | Psychomotor Training Seminar | ✔ | Τρούλη Καλλιόπη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 125 | Σεμινάριο Συγκριτικής Προσχολικής Παιδαγωγικής | Seminar on Comparative Preschool Education | ✔ | Συνώδη Ευανθία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 126 | Σεμινάριο Συγκριτικής Παιδαγωγικής | Seminar History of preschool education | ✔ | Συνώδη Ευανθία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 128 | Σεμινάριο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης | Seminar of cultural education | ✔ | Κοντογιάννη Διονυσία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 131 | Σεμινάριο Φυσικής Δραστηριότητας και Κινητικής Δημιουργικότητας | Seminar on Physical Activity and Creativity | ✔ | Τρούλη Καλλιόπη | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 134 | Σεμινάριο Γλωσσικής Ανάπτυξης και αγωγής του παιδιού της προσχολικής ηλικίας | Seminar on Language Development and Education of Preschool Child | ✔ | Τζακώστα Μαρίνα | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 143 | Σεμινάριο Ιστορίας της προσχολικής αγωγής | Seminar:History of preschool education | ✔ | Χατζηστεφανίδου Σοφία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 144 | Σεμινάριο Ιστορίας των εκπαιδευτικών θεσμών και των παιδαγωγικών ιδεών | Seminar on History of Educational Institutions and Pedagogical Ideas | ✔ | Χατζηστεφανίδου Σοφία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 145 | Σεμινάριο Μουσειακής Αγωγής | Seminar on Museum Education | ✔ | Τρούλη Σοφία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 146 | Σεμινάριο: Σχεδιάζοντας μουσειοπαιδαγωγικά προγράμματα για το Νηπιαγωγείο | Seminar: Designing museum-pedagogical programs for Kindergarten | ✔ | Τρούλη Σοφία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 210 | Σεμινάριο Αισθητικής Αγωγής: Τέχνες στην εκπαίδευση | Aesthetic Training Seminar: Arts in Education | ✔ | Σωτηροπούλου Μαρίνα | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 212 | Σεμινάριο Αισθητικής Αγωγής: Διδασκαλία του τραγουδιού | Aesthetic Education Seminar: Teaching the song | ✔ | Σωτηροπούλου Μαρίνα | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 213 | Σεμινάριο Διδασκαλίας Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων με Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών | Seminar on the Teaching of Educational Activities with Information and Communication Technologies | ✔ | Ζαράνης Νικόλαος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 325 | Σεμινάριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας: Θέματα ανάπτυξης βρεφών και νηπίων | Seminar developmental psychology : development of infants and toddlers | ✔ | Μαρκοδημητράκη Μαρία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 326 | Σεμινάριο αναπτυξιακής ψυχολογίας: Σύγχρονες ερευνητικές και θεωρητικές προσεγγίσεις | Developmental Psychology: Contemporary research and theoretical approaches | ✔ | Μαρκοδημητράκη Μαρία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 329 | Σεμινάριο Σχολικής Ψυχολογίας | School Psychology Seminar | ✔ | Ματσόπουλος Αναστάσιος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 214 | Σεμινάριο Διδακτικής των φυσικών επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση: βασικές έννοιες και φαινόμενα | Seminar of Physics in Pre-school Education: Basic Concepts and Phenomena | ✔ | Νιπυράκης Αργύρης | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 219 | Σεμινάριο Διδακτικής μεθοδολογίας: Αναλυτικά προγράμματα- Σχεδιασμός και αξιολόγηση της εκπαιδευτικής μεθοδολογίας | Didactic Methodology Seminar: Curricula - Design and evaluation of educational methodology | ✔ | Αμπαρτζάκη Μαρία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 330 | Σεμινάριο Σχολικής Ψυχολογίας: Ψυχική ανθεκτικότητα | Seminar School Psychology: Mental Resilience | ✔ | Ματσόπουλος Αναστάσιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 331 | Σεμινάριο Ειδικής ψυχοπαιδαγωγικής της προσχολικής ηλικίας | Seminar on special psychological education of preschool age | ✔ | Κυπριωτάκη Μαρία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 332 | Σεμινάριο Ειδικής Αγωγής νηπίων και παιδιών | Seminar on Special Education for Infants and Children | ✔ | Κυπριωτάκη Μαρία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 353 | Σεμινάριο Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης | Seminar on Sociology of Education | ✔ | Ελευθεράκης Θεόδωρος | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 355 | Σεμινάριο Κοινωνιολογία της Οικογένειας | ✔ | Νικολιδάκης Συμεών | (Χ) | ||
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 503 | Σεμινάριο Ελληνικής Φιλολογίας και Θεατρικής Παιδείας | Seminar on Greek Literature and Drama | ✔ | Φουντουλάκης Ανδρέας | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 504 | Σεμινάριο Νεοελληνικής Φιλολογίας | Seminar of Modern Greek Literature | ✔ | Καραΐσκου Μαρία | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 595 | Σεμινάριο Θρησκειολογίας | Religion Seminar | ✔ | Καρακωσταντάκη Ευαγγελία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ222 | Σεμινάριο: Μεθοδολογικές προσεγγίσεις για την ανάγνωση παιδικών βιβλίων | Seminar on Methodological Approaches to the Reading of Children's Literature | ✔ | Χλαπάνα Ελισσάβετ | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ 603 | Σεμινάριο έρευνας και στατιστικής ανάλυσης στην εκπαίδευση | Seminar on research and statistical analysis in education | ✔ | Λιναρδάκης Μιχαήλ | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ138 | Σεμινάριο Προσχολικής Παιδαγωγικής: Η παιδαγωγική των πολυγραμματισμών και η πολυτροπικότητα στην προσχολική εκπαίδευση | Seminar on Early childhood education: The pedagogy of multiliteracies and multimodality in preschool education of the 21st century | ✔ | Αμπαρτζάκη Μαρία | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ223 | Σεμινάριο Διδακτικές μέθοδοι στην Προσχολική Εκπαίδευση | Seminar on Teaching Methods in Early Childhood Education | ✔ | Χλαπάνα Ελισσάβετ | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ224 | Σεμινάριο: Τα Μαθηματικά στο νηπιαγωγείο: σχεδιάζοντας αναπτυξιακά κατάλληλες δραστηριότητες για την προαγωγής της μαθηματικής σκέψης | Seminar on Early Childhood Mathematics: Developmentally Appropriate Approaches to Fostering Mathematical Thinking in Kindergarten | ✔ | Κορνηλάκη Αικατερίνη | (Χ) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ407 | Σεμινάριο Παιδαγωγικού Σχεδιασμού με ΤΠΕ στην Προσχολική Εκπαίδευση | Seminar on Pedagogical Design with ICT in Preschool Education | ✔ | Παπαδάκης Σταμάτιος | (Ε) | |
| ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Π) | ΣΕΜ455 | Σεμινάριο Σχεδιασμός ψηφιακών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων Μαθηματικών στην Προσχολική Εκπαίδευση | Seminar on Designing Digital Educational Mathematics Activities in Early Childhood Education | ✔ | Ζαράνης Νικόλαος | (Ε) | |
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | # 130 | |||||||
| ΠΜΣ Επιστήμες της Αγωγής: Θρησκεία και Παιδεία | (Μ) | ΘΡΠ 102 | ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ | RELIGIOUS EDUCATION IN THE EASTERN CHRISTIAN TRADITION | ✔ | ΧΟΥΒΑΡΔΑ ΘΩΜΑΗ | (Ε) | |
| ΠΜΣ Επιστήμες της Αγωγής: Θρησκεία και Παιδεία | (Μ) | ΘΡΠ 103 | ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΔΥΤΙΚΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ | THEOLOGY AND EDUCATION IN THE WESTERN CHRISTIAN TRADITION | ✔ | Ιωαννίδης Φώτιος | (Χ) | |
| ΠΜΣ Επιστήμες της Αγωγής: Θρησκεία και Παιδεία | (Μ) | ΘΡΠ 202 | ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | ANALYTICAL PROGRAMS | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | (Ε) | |
| ΠΜΣ Επιστήμες της Αγωγής: Θρησκεία και Παιδεία | (Μ) | ΘΡΠ 207 | ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ | RELIGIOUS ANTHROPOLOGY | ✔ | ΑΡΑΜΠΑΤΖΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ | (Χ) | |
ΠΜΣ Επιστήμες της Αγωγής: Θρησκεία και Παιδεία | # 4 | |||||||
| ΠΤΔΕ-ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΓΩΓΗΣ | (Μ) | ΥΕΜ212 | Κριτικός γραμματισμός και διδασκαλία της γλώσσας | ✔ | (Χ) | |||
| ΠΤΔΕ-ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΓΩΓΗΣ | (Μ) | ΥΕΜ218 | Ζητήματα δομής στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας | ✔ | Θώμου Βιβή | (Χ) | ||
| ΠΤΔΕ-ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΓΩΓΗΣ | (Μ) | ΥΜ101 | Βιβλιογραφική Έρευνα | ✔ | (Χ) | |||
| ΠΤΔΕ-ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΓΩΓΗΣ | (Μ) | ΥΜ102 | Εκπόνηση ερευνητικού σχεδίου | ✔ | (Χ) | |||
ΠΤΔΕ-ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΓΩΓΗΣ | # 4 | |||||||
| ΠΤΔΕ-ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | (Μ) | Y 104 | Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών βασισμένη στη δημιουργική και εξανθρωπιστική Παιδαγωγική | Professional development of teachers and trainers based on creative and humanitarian pedagogy | ✔ | Δρακάκη Μαρία, Δρακάκης Εμμανουήλ, Παληός Ζαχαρίας, Παπαδάκης Νικόλαος, Πεδιαδίτης Αλέξανδρος | (Ε) | |
| ΠΤΔΕ-ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | (Μ) | Ε 102 | Τέχνη, εκπαίδευση εκπαιδευτικών και η αποσχολειοποίηση της γνώσης | Art, teacher training and de-knowledge of knowledge | ✔ | Βολανάκης Αντώνιος, Κιμουρτζής Παναγιώτης, Χουρδάκης Αντώνιος, Χρηστίδης Κωνσταντίνος | (Ε) | |
| ΠΤΔΕ-ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | (Μ) | Ε 103 | Καλές εκπαιδευτικές πρακτικές χθες και σήμερα στον σύγχρονο μεταμοντέρνο κόσμο - Άσκηση ΙΙ | Best educational practices yesterday and today in the contemporary postmodern world - Practice II | ✔ | Δρακάκη Μαρία, Ιερωνυμάκης Ιωάννης, Παληός Ζαχαρίας, Πεδιαδίτης Αλέξανδρος, Τσώλη Κωνσταντίνα | (Ε) | |
| ΠΤΔΕ-ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | (Μ) | Υ 102 | Αρχές εκπαιδευτικής έρευνας και διδακτικής επικοινωνίας στον 21ο αιώνα | Principles of educational research and didactic communication in the 21st century | ✔ | Ελευθεράκης Θεόδωρος, Καλογιαννάκη Πελαγία, Παληός Ζαχαρίας, Πεδιαδίτης Αλέξανδρος, Χουρδάκης Αντώνιος | (Χ) | |
| ΠΤΔΕ-ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | (Μ) | Υ103 | Θεωρίες μάθησης, εκπαίδευση ενηλίκων και κοινωνική παρέμβαση | Learning Theories, Adult Education and Social Intervention | ✔ | Δρακάκη Μαρία, Ιβρίντελη Μαρία, Καλογιαννάκη Πελαγία, Ορφανός Προκόπιος, Παληός Ζαχαρίας | (Χ) | |
| ΠΤΔΕ-ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | (Μ) | Υ101 | Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στο πλαίσιο σύγχρονων ιστορικών, φιλοσοφικών και μεταγνωστικών θεωρήσεων | Teacher education in the context of modern theories | ✔ | Ελευθεράκης Θεόδωρος, Ιβρίντελη Μαρία, Καλογιαννάκη Πελαγία, Χουρδάκης Αντώνιος | (Ε) | |
| ΠΤΔΕ-ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | (Μ) | Υ105 | Ο/η εκπαιδευτικός – εκπαιδευτής/τρια στο πλαίσιο της Κριτικής Παιδαγωγικής και σύγχρονων μετανεωτερικών ρευμάτων | The teacher - trainer in the context of critical pedagogy and contemporary post-modern trends | ✔ | Βολανάκης Αντώνιος, Ιερωνυμάκης Ιωάννης, Καλογιαννάκη Πελαγία, Υφαντή Αμαλία, Χουρδάκης Αντώνιος | (Χ) | |
ΠΤΔΕ-ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | # 7 | |||||||
| ΠΤΔΕ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | (Μ) | 1126-Α1-343 | Α1. Εισαγωγή στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση/μικτή συνδυαστική μάθηση με την αξιοποίηση Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών - Παιδαγωγικό Πλαίσιο (elearni | ✔ | Μουζάκης Χαράλαμπος | (Ε) | ||
| ΠΤΔΕ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | (Μ) | 1126-Α2-343 | A2. Σχολική Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Δημιουργικότητα με την αξιοποίηση εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης (elearning - Artificial Intelligence & Creati | ✔ | Αναστασιάδης Παναγιώτης | (Ε) | ||
| ΠΤΔΕ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | (Μ) | 1126-Α3-343 | Α3. Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδραστικού Εκπαιδευτικού Υλικού με την μέθοδο της ΕξΑΕ και την αξιοποίηση εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης | ✔ | Κωτσίδης Κωνσταντίνος | (Ε) | ||
| ΠΤΔΕ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | (Μ) | 1126-Β1-343 | Β1. Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Τεχνολογιών Παιγνιδοποίησης (Gamification) και Εκτεταμένης Πραγματικότητας (eXtended Reality: AR,VR,MR) στο πεδίο της β | ✔ | Κωτσίδης Κωνσταντίνος | (Χ) | ||
| ΠΤΔΕ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | (Μ) | 1126-Β2-343 | Β2. Παιδαγωγική Αξιοποίηση του 3D Animation στο πεδίο της Εξ Αποστάσεως εκπαίδευσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς με την αξιοποίηση εφαρμογών ΤΝ | ✔ | Αναστασιάδης Παναγιώτης | (Χ) | ||
| ΠΤΔΕ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | (Μ) | 1126-Β3-343 | Β3. Εισαγωγή στην Μεθοδολογία Έρευνας και Μεθοδολογία Εκπόνησης Διπλωματικών Εργασιών | ✔ | Καρβούνης Λάμπρος | (Χ) | ||
ΠΤΔΕ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | # 6 | |||||||
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΘΠΕ 209 | Σύγχρονα Θέματα προσχολικής παιδαγωγικής | Contemporary Issues in Preschool Education | ✔ | Αμπαρτζάκη Μαρία | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΘΠΕ 600 | Στατιστική στην Εκπαίδευση | Statistics in Education | ✔ | Λιναρδάκης Μιχαήλ | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΘΠΕ 601 | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία | Master’s Thesis | ✔ | (Ε) | ||
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΘΠΕ400 | Παιδική Λογοτεχνία στην Προσχολική Εκπαίδευση | Children’s Literature in Early Childhood Education | ✔ | Καραΐσκου Μαρία | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΑΓ103 | Γλώσσα και Κοινωνική Διαστρωμάτωση | Language and Social Classes | ✔ | Τζακώστα Μαρίνα | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΑΘ 101 | Θρησκειολογία | History of Religion | ✔ | Σταυριανός Κυριάκος | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΑΛ100 | Θέματα Παιδικής Λογοτεχνίας | Topics in Children’s Literature | ✔ | Καραΐσκου Μαρία | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΑΠ100 | Σύγχρονες τάσεις παιδαγωγικής | Contemporary Trends in Pedagogy | ✔ | Αμπαρτζάκη Μαρία | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 105 | Μεθοδολογία έρευνας προχωρημένου επιπέδου | Advanced Research Methods | ✔ | Γρηγοράκης Ιωάννης, Καργιωτίδης Απόστολος, Μανωλίτσης Γεώργιος | ||
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 111 | Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης | Organization, Management and Policy in Education | ✔ | Αργυροπούλου Ελευθερία | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 201 | Γλωσσική ανάπτυξη | Language development | ✔ | Τζακώστα Μαρίνα | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 202 | Διδακτική της γλώσσας στην προσχολική και σχολική εκπαίδευση | Language Education in Preschool and Primary School | ✔ | Χλαπάνα Ελισσάβετ | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 106 | Στατιστική στην εκπαίδευση | Statistics in Education | ✔ | Λιναρδάκης Μιχαήλ | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 208 | Αναδυόμενος γραμματισμός: Έρευνα και διδακτικές εφαρμογές | Emergent literacy: Research and teaching strategies | ✔ | Τάφα Ευφημία | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 209 | Δυσκολίες στη μάθηση του γραπτού λόγου: Πρώιμος εντοπισμός και έγκαιρη παρέμβαση | Difficulties in learning the written word: Early identification and early intervention | ✔ | Γρηγοράκης Ιωάννης | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 211 | Ψυχοκινητική ανάπτυξη και γραφή στην προσχολική εκπαίδευση | Psychomotor development and writing in preschool education | ✔ | Τρούλη Καλλιόπη | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 213 | Διδακτικές πρακτικές για την ενίσχυση της ακουστικής και αναγνωστικής κατανόησης παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας | Teaching practices to enhance the listening and reading comprehension of preschool and school-age children | ✔ | Χλαπάνα Ελισσάβετ | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 215 | Αξιολόγηση δεξιοτήτων γλώσσας και γραμματισμού στην εκπαίδευση | Assessment of Language and Literacy Skills in Education | ✔ | Καργιωτίδης Απόστολος | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 218 | Ο ρόλος της γλώσσας στη διδασκαλία και στη μάθηση | The role of language in teaching and learning | ✔ | Κρέζα Μαρία | ||
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 301 | Μοντέλα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών | Teacher training models | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 306 | Κοινωνιολογία και σχεσιοδυναμική της σχολικής κοινότητας | Sociology and relational dynamics of the school community | ✔ | Ελευθεράκης Θεόδωρος | ||
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 307 | Εκπαίδευση και Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών σε άλλες χώρες | Teacher Education and Professional Development in Other Countries | ✔ | Συνώδη Ευανθία | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 312 | Ιστορικές Προσεγγίσεις στην Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών | Historical Perspectives on Teacher Training | ✔ | Οικονομίδης Βασίλειος | ||
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 219 | Ανάπτυξη και διδασκαλία των μητρικών και δεύτερων γλωσσών στην προσχολική και σχολική τάξη | Development and teaching of mother and second languages in the preschool and school classroom | ✔ | Τζακώστα Μαρίνα | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 313 | Ιστορία της Εκπαίδευσης | History of Education | ✔ | Χατζηστεφανίδου Σοφία | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 404 | Διδακτική των φυσικών επιστημών με χρήση των ΤΠΕ | Science Education through the Use of ICT | ✔ | Νιπυράκης Αργύρης | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 408 | Διδακτική των μαθηματικών με χρήση των ΤΠΕ | Mathematics teaching using ICT | ✔ | Παπαδάκης Σταμάτιος | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 417 | Πολυτροπικότητα, Παιδαγωγική των Πολυγραμματισμών και ΤΠΕ | Multimodality, Pedagogy of Multiliteracies | ✔ | Αμπαρτζάκη Μαρία | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 418 | Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και ΤΠΕ | Intercultural Education and ICT | ✔ | Ζαράνης Νικόλαος, Κοντογιάννη Διονυσία | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΜΕΑ 420 | Εκπαίδευση STEM, τέχνη και ΤΠΕ | STEM Education, Art, and ICT | ✔ | Παπαδάκης Σταμάτιος | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΤΧΕΝ-101 | Μεθοδολογία έρευνας προχωρημένου επιπέδου | Advanced Research Methods | ✔ | Πουρκός Μάριος | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΤΧΕΝ-102 | Τέχνη και εκπαιδευτική πράξη: σύγχρονα θέματα και προσεγγίσεις | Art and educational practice: contemporary issues and approaches | ✔ | Σωτηροπούλου Μαρίνα | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΤΧΕΝ-201 | Λογοτεχνία και Εκπαίδευση | Literature and Education | ✔ | Καραΐσκου Μαρία | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΤΧΕΝ-202 | Θέατρο και εκπαίδευση | Theater and Education | ✔ | Φουντουλάκης Ανδρέας | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΤΧΕΝ-204 | Μουσειακή Αγωγή | Museum Education | ✔ | Στραταριδάκη Άννα | (Ε) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΤΧΕΝ-205 | Κοινωνικό φύλο, τέχνη και εκπαίδευση | Gender, art and education | ✔ | Φουντουλάκης Ανδρέας | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΤΧΕΝ-206 | Ελεύθερη σωματική έκφραση, δημιουργική κίνηση, χορός και εκπαίδευση | Free physical expression, creative movement, dance and education | ✔ | Τρούλη Καλλιόπη | (Χ) | |
| ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | (Μ) | ΤΧΕΝ-208 | Παιδί και πολιτιστική κληρονομιά | Child and Cultural Heritage | ✔ | Τρούλη Σοφία | (Χ) | |
ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | # 38 | |||||||
| Σύνολο μαθημάτων | # 328 |
Υποστήριξη: ΜΨΔ/Πανεπιστήμιο Κρήτης™